A medida que los alumnos/as van llegando, fotografíalos en forma individual y de muy cerca (puedes fotografíar los labios, un ojo, el cabello, los dedos del pie, un lunar, etc.)
Numera las fotos a medida que las vas tomando para luego poder identificar a quien pertenecen.
Descarga las fotos en un ordenador para poder mostrarlas.
Proyecta en secuencia todas las fotos y pide a los participantes que escriban a quien creen que pertenece cada una.
Vuelve a mostrar todas las fotos y releva a quien corresponden.
El participante con la mayor cantidad de aciertos recibirá un premio.
Posibles mensajes didácticos: Podemos utilizar este ejercicio para demostrar que no siempre cuando pensamos que conocemos un tema realmente lo dominamos desde todas sus perpectivas. ¿Qué te parece? ¿ Vas a utilizar esta dinámica? ¿Me recomiendas alguna?
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